Perumusan Program Learning Outcome
Penyusunan PLO Prodi Perencanaan Wilayah dan Kota Universitas Islam Sultan Agung
disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level 6 (untuk program
Sarjana/ Sarjana Terapan), yaitu:
- Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya
dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. - Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis
bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. - Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dan
mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan
kelompok. - Bertanggung-jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung-jawab atas
pencapaian hasil kerja organisasi.
Tabel 4 Program Learning Outcome Program Studi
| No | Deskripsi Program Learning Outcome (PLO) | Nilai Minimal Kelulusan (Passing Grade) | Indikator Kinerja |
|---|---|---|---|
| PLO 1 | Mampu memahami konsep dan teori perencanaan wilayah dan kota. | B | 1) Menjelaskan konsep dasar perencanaan wilayah dan kota secara sistematis. 2) Menguraikan teori-teori perencanaan klasik dan kontemporer. 3) Mengaitkan teori dengan fenomena perencanaan aktual. |
| PLO 2 | Mampu memahami prinsip dan proses perencanaan wilayah dan kota. | B | 1) Mengidentifikasi tahapan proses perencanaan wilayah dan kota. 2) Menjelaskan prinsip partisipatif, berkelanjutan, dan integratif dalam perencanaan. 3) Mendeskripsikan mekanisme penyusunan dokumen rencana tata ruang. |
| PLO 3 | Mampu mengelola dan menggunakan data berbasis IPTEKS serta menerapkan metode analisis dalam pengambilan keputusan perencanaan wilayah dan kota. |
C | 1) Mengumpulkan dan mengolah data spasial dan non-spasial. 2) Menggunakan perangkat analisis (statistik/GIS) secara tepat. 3) Menyajikan hasil analisis sebagai dasar pengambilan keputusan. |
| PLO 4 | Mampu menganalisis data keruangan dan non-keruangan untuk mengidentifikasi potensi dan permasalahan wilayah dan kota sebagai dasar penyusunan rencana. |
C | 1) Menginterpretasikan peta dan data statistik wilayah. 2) Mengidentifikasi isu strategis wilayah/kota berbasis data. 3) Merumuskan masalah perencanaan secara logis dan terstruktur. |
| PLO 5 | Mampu menyusun dan memformulasikan rencana serta alternatif solusi perencanaan wilayah dan kota baik secara kelompok maupun individu. |
C | 1) Menyusun dokumen rencana berbasis analisis. 2) Mengembangkan alternatif solusi yang aplikatif dan inovatif. 3) Menyajikan rencana dalam bentuk laporan dan visualisasi yang komunikatif. |
| PLO 6 | Mampu menjelaskan dan menerapkan pemanfaatan ruang, pengendalian, serta evaluasi hasil perencanaan. |
C | 1) Menjelaskan instrumen pengendalian pemanfaatan ruang. 2) Menganalisis kesesuaian pemanfaatan ruang terhadap rencana. 3) Mengevaluasi implementasi rencana secara sistematis. |
| PLO 7 | Mampu menerapkan norma dan nilai perencanaan wilayah dan kota di Indonesia serta mengkomunikasikan hasil perencanaan secara efektif. |
B | 1) Menunjukkan pemahaman terhadap regulasi dan etika profesi perencanaan. 2) Mengkomunikasikan gagasan perencanaan secara lisan dan tertulis. 3) Berkolaborasi secara profesional dalam tim multidisiplin. |
| PLO 8 | Mampu mengambil keputusan strategis untuk memecahkan masalah, menunjukkan sikap amar ma’ruf nahi munkar, serta menjadikan nilai Islam sebagai dasar perilaku profesional. |
B | 1) Mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam pengambilan keputusan perencanaan. 2) Menunjukkan sikap etis, tanggung jawab, dan profesional dalam tugas akademik maupun praktik. 3) Memberikan rekomendasi kebijakan yang berpihak pada kemaslahatan masyarakat. |
| PLO 9 | Mampu mengembangkan keilmuan dan keterampilan profesional berbasis nilai Islam melalui penelitian ilmiah yang logis, kritis, sistematis, kreatif, didukung bahasa internasional, literasi digital, dan kewirausahaan syariah. |
B | 1) Menyusun karya ilmiah berbasis metodologi penelitian yang benar. 2) Memanfaatkan literasi digital dan sumber internasional dalam kajian akademik. 3) Mengembangkan gagasan kewirausahaan berbasis syariah di bidang perencanaan wilayah. |
